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「毎日机に向かっているのに、テストの点数が伸びない……」 そんな悩みをお持ちではありませんか？ 成績が上がらない原因は、才能や努力の不足ではなく、 「×（バツ）」を「○（マル）」に変えるプロセスのどこかで足踏みしているから かもしれません。 マスリバティでは、確実に得点力を引き上げるための「6つの学習ステップ」を定義しています。今回は、独自の学習習慣定着サービス「アオハル300」とも連動した、偏差値を底上げするメソッドを詳しく解説します。 1. 成績アップの鉄則は「×を○に変える」こと テストで点を取るために必要なことは、究極的には「解けなかった問題を、自力で解けるようにする」という一点に尽きます。 至極当然のことのように思えますが、これを徹底できている生徒は驚くほど少ないのが現状です。マスリバティでは、このプロセスを以下の6つのステップに分解して指導しています。 2. 得点力を高める「6つの学習ステップ」 成績が伸び悩んでいるときは、自分が今どのステップで止まっているかを確認することが重要です。 ① 知る（知覚） 1〜2ページごとに小まめに丸

2月とは思えない小春日和の中、地域イベント「学びのマルシェ」が開催されました。 今回の主役は、第一志望の高校に無事合格し、春からの新生活を控えた中学3年生の2人です。 彼らに任せたのは、算数を活用したボードゲームの「接客」。受験を終えたばかりの彼らが、教科書のない場所でどのように成長したのか。講師として、そして一人の大人として、胸が熱くなった一日の記録をお届けします。 今回の景品です(他にはポケモンカードもありました) 生徒へのミッション：ただ遊ぶのではなく「ファン」を作る 開始前の準備中 準備完了！これからスタートです！ いざ、実戦！ 今回、彼らには「思い出作り」も兼ねて運営をサポートしてもらいました。担当したのは、たし算を活用したボードゲームでお客さんと遊ぶ接客業務です。 私が彼らに伝えたオーダーは、シンプルですが奥の深い2点でした。 小学生を相手に「全力」で遊ぶこと 「もう一度来たい」と思ってもらえる工夫をすること 最初は「頭ではわかっているけれど……」という戸惑いの表情を浮かべていた2人。案の定、開始直後は声も小さく、どう動いていいか分か

「うちの子、全然やる気になってくれなくて…」 「どうすれば勉強する気になるのかしら…」 保護者の方から、このようなご相談をいただくことは少なくありません。また、 「 やらなきゃいけないのは分かっているけど、どうにもやる気が出ない… 」 と悩んだことは、誰でも一度は経験あるのではないでしょうか。 この記事では、お子さんやあなた自身の「モチベーション」を根本から高め、目標達成に向けて継続的に行動できるようになりたい。と少しでも思う方に向けて、心理学の理論に基づいた「モチベーションの公式」をお伝えします。 モチベーション≠テンション 「モチベーション」や「やる気」は、本人の気持ちや性格に起因する“感情”の問題だと捉えられがちです。好きな音楽を聴いて気分を上げたり、「頑張るぞ！」と気合を入れたり。というイメージです。しかし、残念ながらその効果は一時的なもので、 持続的な行動には繋がりにくい のが現実です。 音楽を聴いて上がるのは「モチベーション」ではなく、一時的な気分の高揚、つまり「テンション」なのです。 実は、モチベーションは科学的に分析されており、

2023年5月26日(日)に生駒市役所にて、生駒市生涯学習課の方々と共に開催していただきました！！

2/5(月) 朝11時に生駒市役所に集合し、ティーミーティングという形で参加させて頂きました。

数学教室マスリバティのYoutubeチャンネルを開設しました！！ こちらのYoutubeチャンネルでは、算数や数学を使って色々なことをシミュレーションしていきたいと思っています！！ 記念すべき第一回目は「数学を使って彼女を作る方法」です！！ 気になる方は是非見てください！！ https://youtu.be/81-KnrmAlqo

ischoolで扱った内容、社会につながる数学が奈良テレビの放送番組「ゆうドキッ！」に取り上げていただきました。

生駒市主催の起業塾ILBHというものに参加していて、その最終プレゼン発表にて優秀賞を頂くことができました。